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发布时间:2021-04-20 来源:滚球app推荐

各县市区教体(教文)局,直属初中、小学:

为全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号),深入贯彻国家、省、市教育大会精神,根据《河南省实施 <中华人民共和国义务教育法> 办法》和《河南省教育厅关于做好2021年义务教育招生入学工作的通知》(教基〔2021〕103号)要求,结合我市实际,特提出如下意见。

一、切实提高政治站位

义务教育招生入学事关广大人民群众的切身利益,事关义务教育健康发展和社会大局稳定。各县(市、区)教育行政部门和学校要认真学习国家、省、市义务教育阶段学校招生工作要求,提高认识,高度重视,切实把义务教育招生入学工作摆在重要的位置,周密谋划,高质量完成2021年招生工作目标,进一步提高人民群众的教育获得感和满意度。各县(市、区)要积极会同有关部门,认真落实好教育关爱政策,确保每一名适龄留守儿童少年能按时入学接受义务教育;要做好困境家庭学生的帮扶资助工作,确保不让一名学生因家庭贫困而失学;要积极通过建设乡镇寄宿制学校、申请增设公共交通线路、提供校车服务等方式,确保乡村适龄儿童不因上学不便而失学辍学;要强化政府、学校、家庭和社会各方责任,健全控辍保学联保机制,确保实现义务教育有保障。

二、统筹安排相关工作

要以破解存在的热点难点问题为导向,结合本地实际,抓住义务教育招生入学工作的突出矛盾,从治理择校、消除大班额、控辍保学及营造良好教育生态等方面,统筹做好义务教育阶段适龄儿童少年招生入学工作。要认真调查研究,摸清情况,科学制定招生工作方案,明确工作目标,完善相关政策,细化工作措施,压实工作责任,做好预案,确保各环节有序衔接和平稳进行。各县(市、区)要积极探索采取集团化办学、学区制、委托管理、强校带弱校等方式,扩大优质教育资源覆盖面,缩小校际、城乡、区域之间学校在办学条件、师资力量、管理水平、教育质量等方面的差距,最大程度满足人民群众对优质教育的需求。

三、依法依规保障入学

要严格落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,按照免试划片、相对就近入学等原则,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。各县(市、区)教育行政部门要会同当地残联,认真摸清适龄残疾儿童底数,“一人一案”进行分类安置,确保不失学,不辍学。大力推进融合教育,优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育;中、重度残疾儿童安排至特殊教育学校就读;对需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务,采取多种方式保障其接受义务教育。要坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主”原则,落实和完善农业转移人口随迁子女就地入学政策,健全以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,切实简化随迁子女入学流程和证明要求,不得将随迁子女集中在少数学校,随迁子女在公办学校就读占比不得低于国家规定标准(85%),确保农业转移人口子女受教育与城镇居民同城同待遇。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、消防救援人员子女、公安英模和因公牺牲、伤残警察子女、符合条件的引进高层次人才子女、组织部门选派的艾滋病帮扶人员子女、被授予见义勇为荣誉称号人员子女、符合条件的高层次人才人员子女、援外医疗人员子女等优抚对象要落实好其子女入学优待政策。

四、公办民办同步招生

全面实行公办民办学校同步招生,要严格按照批准的招生范围、招生计划和规定的招生时间、招生方式组织招生,坚决杜绝提前招生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,招生工作由审批地教育行政部门统一组织,全程接受社会监督,严禁民办学校自行组织。审批地要根据每一所民办学校的办学条件,科学核定其招生规模。对报名人数超过招生计划的民办学校,实行电脑随机录取;对报名人数未超过招生计划的民办学校,实行“注册入学,直接录取”。原则上,民办学校的招生范围限于审批地行政区域;审批地招生计划尚有空额或有寄宿条件的民办学校,确需超出审批地行政区域招生,经市教育行政部门审批,可适当扩大范围,但不得跨省辖市行政区域招生。

五、营造良好社会氛围

各县(市、区)和学校要加强与宣传部门和新闻媒体合作,采取多种形式宣传招生入学新政策、新要求,宣传促进教育公平的具体举措,宣传学校典型案例,引导广大家长树立科学的教育理念,重点培养孩子好思想、好品行、好习惯,使其成长为有益于社会的人。要着力宣传好国家对建档立卡家庭经济困难学生免费和资助政策,帮助解除后顾之忧。各县(市、区)和学校要多层次、全方位地宣传本地在义务教育均衡发展、学校标准化提升、特色学校建设等方面的工作和取得的成绩。通过宣传,争取社会支持和家长理解,营造良好的社会环境和舆论氛围,促进学生合理流动。要采取多种方式向全社会特别是广大家长宣传义务教育法及义务教育学校的招生政策,宣传科学的教育理念,做到家喻户晓,让社会各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长。通过多种媒体开展“身边的好学校”主题介绍活动,引导学生家长树立正确的入学理念,理性安排子女就近入学。为维护正常的招生秩序,义务教育阶段公办学校以及民办学校的各类招生宣传资料须经上级教育主管部门审定后方可发布。

六、严肃招生工作纪律

要认真落实教育部“十项严禁”纪律,按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,加强对义务教育招生工作管理,切实规范招生秩序。各县(市、区)和学校要建立健全监督和违规违纪举报及申诉受理机制,依法依纪查处招生入学工作中的违纪事件,及时处置招生工作中出现的突出问题、突发事件,消除影响正常秩序和社会稳定的隐患苗头。对于造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任。对于严重违规招生的民办学校,给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。同时,要依法依规依纪对相关管理责任人员予以问责。各县(市、区)要对辖区内义务教育学校落实《义务教育法》、教育部“十项严禁”纪律和国家、省、市招生政策规定等情况,组织一次专项检查,重点查处违规违纪招生行为。

各县(市、区)于2021年5月30日前将本单位义务教育阶段学校招生工作方案报滚球app推荐平台备案,电子稿发邮箱。

联系人:张   东

电  话:2816619

邮  箱:

 

2021年4月20日        


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